成都幼儿园

每个幼儿园都应该有自己的故事。这是一个有着新脸庞的怀旧地带！本案位于四川成都新区环湖路和湖路东段交汇处，针对川西地区房屋特点，也应业主要求，幼儿园设计回归地域性。通过建筑、室内、景观的一体化设计思路，导入宽窄巷子的文化传承符号，融入山川意向群体关系串联起整个建筑群。这种刻意融合川西民居典型符号，在建筑中增加坡屋顶构造的设计思路，让家长和路人不禁联想起自己的童年。 人的本性终究不能掩埋在钢筋水泥底下。如今中国大部分的孩子自出身起就被过于现代化的环境环抱，有片属于自己的“小田地”对于童年启智意义非凡。结合此幼儿园的自然教学理念，将教学与生活单元部分叠合，强化户外教学特色，通过单元模块化设计，采用排列组合原则，强调功能模块在不同地块上的自适应组合。 由于临近路边，也为防止幼儿听力因噪音受损，设计有意做了多层降噪处理：墙体加入隔音材质二次降噪处理；局部选用呼吸玻璃，增加隔音防辐射力度。没有多余装饰，一眼望去便是翠色满园。外廊结合垂直绿化，再次抵挡噪音和有害空气。设计考虑绿化排水便利性和防积水隐患，人为打造适度坡地地形。家长等候区被设置在园区入口，设计师有意将空间主人定义为幼儿，让成年人尽少干预。 强调在设计时保持空间整体的连贯调性。室内空间以绿可（生态木）为主基调，贝壳粉涂料刷成的白墙，生态木吸音板作为主背景墙。让教学道具与朴素环境形成视觉差异感，从而更专心学习。不同于传统幼儿园那般“可爱”，东方的质朴无瑕，掺透人生回归本真的修行方式，被设计师体现地恰到好处。 尽可能帮甲方节省材料也是设计师注重环保的职责所在。借鉴建筑照明节能技术和天然采光技术，立面选用镂空彩钢板镀防锈漆，增加整个空间的进光量，同时具有良好的通风效果。环保麻墙纸做教室立面的局部装饰，具天然肌理感的碎木隔断让自然光发挥出更大能量。由于幼儿空间的玩具和杂物较多，整个室内用较多暗门做储藏、收纳空间。其中不少教学道具是用时玉米塑料编织而成。 看似闲散，实则用心。相比四平八稳地坐在教室里听课，动物之家、沙池等休闲活动区域实际也是另一种形式的教学区域，这对于运动量不足的都市人来说是极大的奢侈。吸取老祖宗十二时辰养生法原理，通过设计行为自小影响一代人的生活方式，从而影响他们的健康。巳时，读书、种菜、养花；午时，心经当令，午睡……成都气候较湿润，因此打造对外开放、通透，对内静心、修身的场所十分必要。而什么季节种什么植物，则是老师引导，大班同学实践，小班观摩的混班教学法。养生学中借用阳光增加“阳气”和补充钙质。从节能和健康角度出发，幼儿园较少使用空调。在公共嬉戏区通过水平遮阳板改善环境。变幻遮阳板的不同角度，将强烈的直射光线转化为柔和的漫反射光线，室内光环境品质明显提升。同时，室内热辐射与室外冷空气进行交换达到通风效果。另外，水能聚灵性，在水深较浅的防滑池子里戏水也是很多孩子喜欢的一项运动。这种差异化的设计表达形式，寓教于乐，形成了优美育人的新风尚。