长沙康礼·克雷格学校

筑梦未来，打造现代教育设计典范“长沙康礼·克雷格学校”作为兼具东西方基因的国际化学校，整体设计着重跨越、重构地域与文化的世界链接，以学为基、以人为本，从空间、色彩、功能、体验等各个方面实现设计赋能国际化教育，成为星城长沙一颗冉冉上升的教育“星”。设计理念校园环境不仅承载着使用功能和审美情趣，更是对学校教育理念的无声渗透，设计让学习的边界远超出课堂之外。谈及校园空间设计，设计师与教育专家充分交流了“全人教育”的教育理念和内在特征，提炼出以营造“活动的容器、思考的场所、交往的触媒，和创造的舞台”作为基本理念。对校园总体布局的宏观控制、对学生行为多样性的关照，以及对教育理念的高品质呈现是室内设计的核心所在。品质呈现主入口和家长接待区弱化了空间界限，打造一个更为开放和注重交流互动的接待空间。家长们进入空间后首先在展示区对学校有初步的认识和了解，然后经由接待引导，在洽谈区进一步沟通了解更多学校详情。设计师在这个接待区域着重营造舒适宁静的环境，原木装点的吧台再搭配散发着贝壳亮彩的水磨石，暖色调的木地板上排布着黑白灰的桌椅，柔软的布艺沙发再加生机盎然的绿植墙，每处皆让人身心放松，每刻能让人用心聆听，接受校园文化的洗礼。 行政办公中心校史馆的设计庄重大气，有序的线条之中，又融入了一抹绿色。与学校校徽里的“刻度”相得益彰，突显学校有条不紊的处事方式，以及严谨治学的办学态度。通过秩序化的立面处理，将开放化、多义化的教学单元配置整合于潜在的秩序之中，向学生暗示均衡、和谐的自然法则与社会秩序。将近500米的双层连廊是学校的一大亮点，其设计灵感取自伦敦塔桥，它将教学区和生活区紧密的串联在一起。其设计既体现了设计师和教育者渴望为孩子们遮风挡雨的一片良苦用心，又成为了校园里思想交汇、文化展示、信息交流、休憩畅谈的绝佳载体。600人剧场如同是校园之心，是学校内最重要的空间，是一个学生、家长、教师共同集会和交流活动的核心场所。其设计主题为“紫水晶”，宛如象征无限荣耀的皇冠上的紫水晶，其寓意是学生们在长沙康礼·克雷格学校“通过文化，获得力量”走上学术和人生的至高峰。其独特的水晶切面造型和灯光设计，呈现强烈的视觉震撼，营造出一个充满仪式感的殿堂空间，以触发学生们对先进知识和美好人生的向往和追求。 学校里小学、初中、高中三个学部的四栋教学楼分别以黄色和绿色、蓝色、紫色为主色调进行区分，每种配色匹配各年龄段的学生，既显得活泼有趣，又暗合了学校VI视觉识别系统的四种标准配色，细节之处皆显巧思。教学区引入“多义空间”的概念，使得同一空间在不同时段可容纳不同功能，多义空间里的兼容并蓄让空间变得富有生命张力。中学部教室内智能化、人性化的教学设备，为教与学提供了极大便利，小学低年级教室里则保留黑板，为孩子们掌握汉字一笔一划的书写打下基础。再比如防火、隔音、环保的材料及设施，以及KI(Krueger International)等国际驰名品牌的家具，也为学习创造了健康安全环境。“梦工厂”STEAM中心为灵感迸发提供了有力的保障，为学生们接轨前沿学科及创新技术创造充分条件，让每一个灵动创意都有变为现实的可能。在架空层的公共空间里，学生可自发开展集体活动如公益表演或志愿活动、跨年级跨专业的同学可轻松惬意自在交流、师生家长可共建学习成果或多彩生活的展览区等等，将“每一个人都值得被信任”的教育理念融入校园生活点滴。小学部的阅览室十分抢眼，其设计的主题是“树下时光”。设计用意是营造出一个在树荫下自在阅读、学习、交流的惬意空间。设计师在原本开敞的空间中采用了不同的布局，划分出多个场景，以适应学生使用的不同需求。设计师特地添置了色彩丰富、造型多变的沙发组合和书桌椅子，无论是阅读、思考，或是交流、畅想，每一种状态都可以找到合适场景作为依托，让孩子们可以自在的在书海快意畅游。大量的开阔的窗户使学校的每个房间都洒满了光线，将阳光引入室内，光与影的互动为空间营造出各不相同的氛围。餐厅是学生餐食和健康的重要保障，休闲放松的就餐氛围是必不可少的。通过不同的顶面、地面造型和家具形式，将大餐厅拆解为一个一个小的单元，化整为零，带来不同的就餐体验，关注每一个孩子的健康成长。学校独特的学院寄宿体系为学生丰富的课外活动和社交生活注入了家庭的温馨和竞争的活力，形成了独特的家庭氛围。让寄宿不再只是住在学校，而是真正的生活在学校，游学其间嬉戏其中的多彩烂漫生活，让学生们感到快乐、安全和归属感。宿舍为3-4人每间，内部配备环保床铺、衣柜、空调、独立卫生间(干湿分离)等设施，充分照顾孩子的个人隐私及独立空间。公共区域配置内嵌式鞋柜、新风系统、休息活动室Common House、24小时值班室等。注重强调互动性、配合性和协调性的体育运动，既保证学生们的身体健康成长，也提升了学生的综合实力。